TY - JOUR AU - Lã, Filipa Martins Baptista¿ PY - 2017 SN - 0214-4603 UR - http://hdl.handle.net/11162/151623 AB - Tradicionalmente la pedagogia de la voz se ha basado en un modelo de ensenanza-aprendizaje a partir de dominar la practica transmitida oralmente, en la que se aplicaba un tipo de aprendizaje observacional centrado en el producto artistico final; pero... LA - eng KW - metodo de ensenanza KW - solucion de problemas KW - logopedia KW - retroalimentacion KW - percepcion global KW - educacion del habla TI - Towards evidence-based practices in voice pedagogy DO - 10.1016/j.rlfa.2017.07.002 ER -