TY  - JOUR 
AU  - Ramírez García, Antonia
PY  - 2009
SN  - 0212-4068
UR  - http://hdl.handle.net/11162/14796
AB  - Se pretenden determinar las variables que incidieron en el ingreso de los aspirantes al magisterio en las Escuelas Normales de Cordoba durante los planes de estudio de 1903, 1914 y 1931, tales como el sexo del alumnado, procedencia geografica y...
LA  - spa
KW  - historia de la educacion
KW  - programa de estudios
KW  - investigacion educativa
KW  - discriminacion sexual
KW  - escuela de formacion de profesores
KW  - metodologia
KW  - cuestionario
KW  - muestra
TI  - Condicionantes que afectaron al proceso de ingreso del alumnado cordobes en los estudios de Magisterio durante los planes de estudio de 1903, 1914 y 1931
ER  -