TY  - JOUR 
AU  - Bajour Duro, Cecilia
PY  - 2016
SN  - 1133-9845
UR  - http://hdl.handle.net/11162/136447
AB  - Se trata una experiencia de poesia infantil contemporanea con profesorado de primaria, planteando una pedagogia de lo poetico centrada en la voz y el cuerpo a la hora de leer y de escribir poesia en la escuela primaria puede expandir la nocion de...
LA  - cat
KW  - poesia
KW  - literatura infantil y juvenil
KW  - formacion de profesores
KW  - escritura
TI  - Poesia, veu i cos : una experiencia de poesia «infantil» contemporania amb professorat de primaria
ER  -