TY - THES AU - Hernández Chérrez, Elsa A4 - Universidad Complutense de Madrid PY - 2014 UR - http://eprints.ucm.es/29610/1/T35913.pdf UR - http://hdl.handle.net/11162/122842 AB - En este estudio se exponen los resultados obtenidos en una experiencia de formacion semipresencial apoyada en el uso de las tecnologias, mas concretamente, bajo la modalidad blended learning (b-learning) llevada a cabo con los estudiantes de ingles de... LA - spa KW - ensenanza de lenguas KW - lengua inglesa KW - ensenanza a distancia KW - Ecuador KW - ensenanza superior TI - El B-learning como estrategia metodologica para mejorar el proceso de ensenanza-aprendizaje de los estudiantes de ingles de la modalidad semipresencial del departamento especializado de idiomas de la Universidad Tecnica de Ambato ER -