TY  - GEN 
AU  - Sainz Martínez, Alicia
PY  - 1998
UR  - http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/eu_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110019e_Doc_IDC_aulas_estables_e.pdf
UR  - http://hdl.handle.net/11162/119931
AB  - Este documento pretende facilitar al profesorado criterios y orientaciones didacticas para organizar la respuesta educativa de aquel alumnado que tiene trastornos profundos y generalizados del desarrollo y que necesita recursos excepcionales como son...
AB  - Idatzi honek irizpide eta jarraibideak eskaini nahi dizkie irakasleei, garatzeko arazo sakonak eta orokorrak dituzten eta baliabide ezohikoak behar dituzten ikasleei nola erantzun antolatzen laguntzeko,  ikastetxe arruntetako gela egonkorrak kasu....
LA  - eus
PB  - Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 1998
KW  - integracion escolar
KW  - contenido de la educacion
KW  - medios de ensenanza
KW  - personal escolar
KW  - trabajo en equipo
KW  - autismo
KW  - trastorno de la conducta
KW  - desarrollo de programas de estudios
KW  - discapacidad fisica
KW  - discapacidad fisica
KW  - discapacidad intelectual
KW  - Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
TI  - Garapenaren nahaste orokortuak dituzten ikasleentzako gela egonkorren funtzionamendurako orientabideak
ER  -