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dc.contributor.authorTrujillo Herrera, Juan Francisco
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 81-83spa
dc.identifier.isbn978-84-695-6778-4spa
dc.identifier.urihttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/DGOIE/PublicaCE/docsup/COMUNIDAD_PARTICIPACION_SOCIAL_CENTRO_ESCOLAR.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/99637
dc.description.abstractSe pretende seguir profundizando en los conceptos y términos de comunidad para definir sus rasgos y dar a conocer su estructura organizativa y los sujetos que intervienen en el proceso de relación social con los centros educativos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunidad, participación y centro escolar : ámbitos, elementos, agencias y redes. Canarias, 2013 ; p. 71-84spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo comunitariospa
dc.subjectorganizaciónspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.titleElementos y organización de la comunidadspa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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