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dc.contributor.advisorCordero Rafael de la Cruz, E.spa
dc.contributor.authorDíaz Chinea, T.spa
dc.contributor.otherColegio Público Plus Ultra (La Guancha); Avda. Hipólito Sinforiano González, s. n.; La Guancha. Tenerife; 922-828127;spa
dc.date.issued1993spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9652
dc.description.abstractEl profesorado que constituye este grupo (diez en total), trabaja en Educación Especial. Atendiendo al planteamiento que se hace en la LOGSE sobre esta cuestión, se procura un acercamiento al mismo recogiendo las propuestas innovadoras expresadas en el apartado dedicado a las necesidades educativas especiales, así como a las propuestas para atender a la diversidad. Objetivos: -Analizar los procesos linguísticos que intervienen en el aprendizaje. -Conocer los diferentes tipos de dificultad de aprendizaje que presentan los alumnos. -Analizar estrategias de reeducación de los problemas de aprendizaje. -Desarrollar actividades de formación relacionadas con la reeducación de las dificultades de aprendizaje. -Crear un banco de recursos. La zona de influencia en torno a la que se desarrollará el proyecto corresponde a diferentes zonas de la isla de Tenerife. La metodología es activa, basada en la investigación y experimentación de los conocimientos científico-didácticos sobre las dificultades de aprendizaje. Con respecto a la evaluación, al final de cada trimestre se verá el grado de consecución de los objetivos. El programa de trabajo resultó ser muy ambicioso, puesto que sólo se abarcó el ámbito de la lectoescritura, quedando pendiente para el próximo curso el área de matemática.spa
dc.description.sponsorshipDirección General de Ordenación e Innovación Educativaspa
dc.format.extent5 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpsicolingüísticaspa
dc.subjectprofesor de educación especialspa
dc.titleNecesidades Educativas Especiales : una respuesta a la diversidadspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaIC 93/98spa


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