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dc.contributor.advisorReyes Fernández, C.spa
dc.contributor.authorBorges Barrios, C.spa
dc.contributor.otherInstituto de Bachillerato Tomás de Iriarte (Santa Cruz de Tenerife); Plaza de la Iglesia, s. n.; Puerto de la Cruz; 922-385550;spa
dc.date.issued1993spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/9634
dc.description.abstractEste proyecto es un intento de aproximación a la experiencia 'La globalización como proceso vital dentro de un sistema abierto' llevado a cabo por el Equipo Amara-Berri de Donostia-San Sebastián, referido a la educación infantil. Objetivos: 1. Fomentar el intercambio de experiencias mediante debates, análisis y reflexiones sobre el trabajo diario en el aula. 2. Realizar el estudio del proyecto educativo del Equipo Amara-Berri adaptando el trabajo de este equipo a nuestras aulas de educación infantil y elaborando materiales curriculares y unidades didácticas acordes con la LOGSE y con la puesta en práctica del proyecto. 3. Establecer las pautas para la evaluación formativa del proyecto. Los contenidos del proyecto serán los distintos 'Rincones' en los que se organizarán las aulas para permitir la globalización. Participan 10 centros de EGB de la isla de Tenerife. Una vez realizada la visita al centro Amara-Berri de San Sebastián, en Enero se comenzó a elaborar los materiales necesarios para poner en marcha los 'rincones' que contempla el proyecto. También se realizó un dossier contemplando los nuevos diseños curriculares con la finalidad de adaptarlos a nuestra realidad y contexto. Los rincones más trabajados en general han sido 'La Casa' y 'Los juegos'. Los resultados son satisfactorios: se ha logrado una mayor autonomía en todos los campos y mayor fluidez en las relaciones que se establecen entre grupos. Lo más productivo ha sido el intercambio de la puesta en práctica del proyecto y la profundización teórica del mismo..spa
dc.description.sponsorshipDirección General de Ordenación e Innovación Educativaspa
dc.format.extent13 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo globalspa
dc.subjectinvestigación sobre programas de estudiosspa
dc.titleLa actividad globalizadora en las aulas de Educación Infantilspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.signaturaIC 93/80spa


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