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dc.contributor.authorLamelas Castellanos, Nélidaspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 80-81spa
dc.identifier.issn1130-8656spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95315
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10347/4978
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe aborda la utilización del vídeo en estudio de casos, en la asignatura Política económica, impartida en la Universidad de Santiago de Compostela, atendiendo a aspectos teóricos y metodológicos. Incluye una exposición de los aspectos metodológicos generales valorados en el análisis sobre el estudio de casos, un estudio relativo a la utilización didáctica del vídeo en la asignatura y un anexo en el que se aporta la encuesta realizada a los estudiantes sobre el vídeo proyectado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInnovación educativa. Santiago de Compostela, 2009, n. 19 ; p. 73-81spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectfilm educativospa
dc.subjectestudio de casosspa
dc.titleReflexiones sobre la utilización del vídeo en estudio de casosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100309spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlC-421-1991spa
dc.identifier.signaturaEC R-1547spa
dc.title.journalInnovación educativaspa


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