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dc.contributor.authorPrado Díez, David despa
dc.date.issued1979spa
dc.identifier.issn0210-0517spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95094
dc.descriptionTítulo anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCOspa
dc.description.abstractSe hace un análisis sobre la creación cultural. Se crea una distinción entre cultura viva y por tanto en continuo crecimiento y en desarrollo y la cultura estancada. Asimismo, se examina el fenómeno de la comprensión creativa del arte, como la traducción a palabras de un conjunto de sensaciones y sentimientos que nos provoca un elemento artístico. Se propone un acercamiento creativo a la obra de arte a través de la ejecución en los centros de enseñanza de actividades y experimentos pedagógicos con los alumnos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO. Madrid, 1979, n. 19 ; p. 95-99spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjectpolítica culturalspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleCultura creativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-08-13T10:17:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaBM R.43spa
dc.title.journalRevista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCOspa


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