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dc.contributor.authorMerino de la Fuente, Jesús Marianospa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 5spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227732441.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95069
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Didáctica de las ciencias y de la educación física'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe parte de la consideración de que la formación inicial del profesorado para el nivel de Enseñanza Primaria presenta grandes dificultades, principalmente emanadas de la corriente de opinión que al inicio del siglo XXI pesa sobre los estudios de Magisterio. Estos dan mayor importancia a la enseñanza de técnicas pedagógicas que a la enseñanza de los contenidos a impartir, quedando los contenidos de Física muy poco trabajados por los estudiantes para profesor. Por ello, se presenta una propuesta curricular de contenidos de Física que permita a los profesores de Enseñanza Primaria impartir una enseñanza cabal en el área de Conocimiento del Medio Natural.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2001, v. 6 (4), n. 1, junio ; 5 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleFísica para profesores de enseñanza primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121119spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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