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Eficacia de un programa para la prevención de la violencia en un centro de Enseñanza Secundaria
dc.contributor.author | Carpio de los Pinos, Carmen | spa |
dc.contributor.author | Tejero González, Jesús Manuel | spa |
dc.date.issued | 2012 | spa |
dc.identifier.citation | p. 136-138 | spa |
dc.identifier.issn | 1139-7853 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.uned.es/reop/pdfs/2012/23-2 - Carpio.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/95049 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se pretende contrastar la eficacia de un programa de intervención en la prevención de la violencia, en un Instituto de Enseñanza Secundaria. La intervención se basó en el cambio de actitudes para mejorar la convivencia, aplicando estrategias de interacción, comunicación y resolución de conflictos. La muestra la componen 89 alumnos-as de 11 a 15 años. Se compara la eficacia de esta intervención con otra de tipo tradicional (correcciones, partes, amonestaciones, etc.). Se realiza un diseño cuasi-experimental con grupo control no equivalente, midiendo las actitudes y el clima escolar mediante cuestionarios, antes y después de la intervención en ambos grupos. La intervención propuesta obtuvo mayor impacto que la tradicional, al comprobarse que se habían modificado las actitudes hacia la diversidad, la violencia y su justificación social. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista española de orientación y psicopedagogía. 2012, v. 23, n. 2, segundo semestre ; p. 123-138 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | violencia | spa |
dc.subject | intervención | spa |
dc.subject | investigación experimental | spa |
dc.subject | solución de conflictos | spa |
dc.subject | comunicación | spa |
dc.subject | interacción | spa |
dc.title | Eficacia de un programa para la prevención de la violencia en un centro de Enseñanza Secundaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20121119 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Revista española de orientación y psicopedagogía | spa |