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dc.contributor.authorMontenegro Martínez, Mariselaspa
dc.contributor.authorPujol Tarrés, Joanspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 12-15spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94824
dc.identifier.urihttps://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6261spa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (I parte)'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionEl actual VOL.7 Nº 3 (2009) se corresponde con el Número Monográfico IV de 15 de diciembre de 2009 de la antigua revista RED-Uspa
dc.description.abstractLa herramienta wiki se está consolidando como una herramienta de trabajo colaborativo y colectivo que permite visualizar las formas de trabajo de los estudiantes, guardando un historial de las diferentes versiones y las aportaciones realizadas por cada participante. Los docentes de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) diseñaron espacios virtuales a partir de los objetivos del programa de las asignaturas y cada uno de los grupos de trabajo tuvo su propia página para el desarrollo del trabajo a lo largo del semestre. Además, se implementaron espacios presenciales de seguimiento de las tareas de los estudiantes. Se describe el proceso seguido, las diferentes opciones implementadas, se muestran los hitos conseguidos en el uso de esta herramienta y se reflexiona sobre las implicaciones de su uso para los procesos de enseñanza-aprendizaje realizados.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. 2009, v. 7, n. 3 ; 15 p.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subject.otherwikispa
dc.titleEvaluación de la wiki como herramienta de trabajo colaborativo en la docencia universitariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121116spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa
dc.identifier.doi10.4995/redu.2009.6261spa


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