Método individualizado y activo para el aprendizaje de las Matemáticas en la segunda etapa de EGB
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
1989Resumen:
El proyecto supone poner en práctica un método individualizado y activo para el aprendizaje de las Matemáticas, aportando una alternativa concreta a las estrategias de aprendizaje, a la programación operativa y a la metodología (fichas didácticas).
El proyecto supone poner en práctica un método individualizado y activo para el aprendizaje de las Matemáticas, aportando una alternativa concreta a las estrategias de aprendizaje, a la programación operativa y a la metodología (fichas didácticas).
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