Panorama de la formación y el asesoramiento en educación : algunas claves para saber por dónde vamos
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2000Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2000, v. 4, n. 2 ; 13 p.Resumen:
Se aportan algunas claves para saber por donde va el asesoramiento y la formación del profesorado. Desde una perspectiva de asesor en ejercicio, se realiza un repaso a la situación de asesoramiento, desde sus orígenes hasta la primera década del siglo XXI. Se apuntan las principales rutinas de los asesores, tanto de su propia acción como las delegadas de la propia cultura y la realidad de los centros. Se propone un nuevo marco de acción y formación del profesorado en ejercicio.
Se aportan algunas claves para saber por donde va el asesoramiento y la formación del profesorado. Desde una perspectiva de asesor en ejercicio, se realiza un repaso a la situación de asesoramiento, desde sus orígenes hasta la primera década del siglo XXI. Se apuntan las principales rutinas de los asesores, tanto de su propia acción como las delegadas de la propia cultura y la realidad de los centros. Se propone un nuevo marco de acción y formación del profesorado en ejercicio.
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