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dc.contributor.authorRomea Castro, María Celiaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 27-28spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/93856
dc.descriptionResumen basado en el del autor. Resumen en inglés. Monográfico: Cine y literaturaspa
dc.description.abstractSe analizan los textos literarios y cinematográficos desde el punto de vista didáctico. Ambos permiten lecturas por separado: aisladas, conjuntas, comparadas, de acuerdo con los objetivos que se propongan en el aula ya que los temas que tratan la literatura y el cine son tan variados como los puntos de vista que se deseen tratar. La función de estos textos están tanto dentro de la educación formal como de la no formal.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2005, Año X, n. 40, julio-septiembre ; p. 19-28spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectcinespa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjecteducación por el cinespa
dc.titleTexto literario y texto cinematográfico : semejanzas y diferenciasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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