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Los neologismos en la sociedad de la información : análisis de su presencia y ausencia en las fuentes lexicográficas escolares
| dc.contributor.author | Prat Sabater, Marta | spa |
| dc.contributor.author | Sierra Infante, Sonia | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 160-164 | spa |
| dc.identifier.issn | 1138-9737 | spa |
| dc.identifier.uri | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/8487/8580 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/92200 | |
| dc.description | Monográfico con el título: 'Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta la Sociedad de la Información del siglo XXI en relación al flujo de palabras entre distintos países así como la creación de neologismos. Factores como la emigración y la popularización de Internet y de las redes sociales han traído al español nuevos vocablos que se incorporan oralmente. Se comprueba qué grado de aceptación tienen en las obras lexicográficas diferentes términos de uso frecuente entre los escolares. Se selecciona un grupo de cuarenta palabras, agrupadas por dialectalismos, coloquialismos o extranjerismos, y se analiza su presencia o ausencia en diferentes diccionarios escolares de primaria y secundaria. También se han estudiado el registro al que pertenecen y las pautas de ortografía y pronunciación de los extranjerismos. Se ha realizado la búsqueda en varios perfiles de 'Facebook' de estudiantes de secundaria y en revistas en línea. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2011, vol. 12, n. 3 ; p. 141-164 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | lexicología | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | diccionario | spa |
| dc.subject | lenguaje coloquial | spa |
| dc.subject | dialecto | spa |
| dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
| dc.subject.other | sociedad de la información | spa |
| dc.subject.other | red social | spa |
| dc.title | Los neologismos en la sociedad de la información : análisis de su presencia y ausencia en las fuentes lexicográficas escolares | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-02-02T10:03:00 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | S-495-1998 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información | spa |