Las construcciones del verbo dar en la enseñanza del español como lengua extranjera (E-LE)
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2011Publicado en:
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2011, n. 23 ; 64 p.Resumen:
Se pretenden clarificar las diferentes unidades léxicas multipalabra a las que da lugar el verbo 'dar'. Se empieza por una clasificación de estas construcciones pluriverbales para centrarse en la función de 'dar' como verbo soporte. La segunda parte está dedicada a cuestiones metodológicas en cuanto a la enseñanza de las unidades léxicas en E-LE. Por ultimo, se desarrolla una propuesta didáctica para el patrón combinatorio más productivo del verbo dar', dar + SN', a partir del cual se generan muchos significados.
Se pretenden clarificar las diferentes unidades léxicas multipalabra a las que da lugar el verbo 'dar'. Se empieza por una clasificación de estas construcciones pluriverbales para centrarse en la función de 'dar' como verbo soporte. La segunda parte está dedicada a cuestiones metodológicas en cuanto a la enseñanza de las unidades léxicas en E-LE. Por ultimo, se desarrolla una propuesta didáctica para el patrón combinatorio más productivo del verbo dar', dar + SN', a partir del cual se generan muchos significados.
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