La influencia del grado de exposición a la lengua en la adquisición del euskera (8-30 meses)

Abstract

Se estudia la influencia del grado de exposición a la lengua, en el desarrollo comunicativo de 1.378 niños vascos de entre 8 y 30 meses de edad con diferentes grados de exposición al euskera o lengua vasca. El desarrollo comunicativo se mide mediante la adaptación a esta lengua de los inventarios MacArthur-Bates Communicative Development Inventories. Una primera aproximación a los datos revela la ausencia de diferencias entre los niños de 8 a 15 meses de edad con distintos grados de exposición a la lengua vasca, contrariamente a los datos de niños de 16 a 30 meses, entre los que sí se encuentran diferencias. De éstos, los monolingües arrojan puntuaciones más elevadas que los bilingües en todas las escalas analizadas.