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dc.contributor.authorNúñez Domínguez, Trinidadspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 10-11spa
dc.identifier.issn1989-6395spa
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/~recfpro/rev61COL7.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91846
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre la discriminación hacia la mujer que está presente aún en muchos ámbitos de la vida cotidiana. En este sentido, la familia y la escuela juegan un importante papel como agentes socializadores. Se propone la potenciación del entrenamiento en el uso de la comunicación para hacerla adecuada. Contar con habilidades comunicativas facilita una interacción adecuada en los dos ámbitos (casa y escuela). También, se analizan ciertas conductas sexistas y conductas violentas en la familia y en la escuela acompañadas de propuestas de intervención para corregirlas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2002, v. 6, n. 1-2 ; 11 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsexismospa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.subjectfamiliaspa
dc.subjectescuelaspa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.titleComunicación eficaz en la familia y en la escuela : reflexiones sobre la prevención del maltrato a mujeres y niñasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20111026spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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