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dc.contributor.authorCoria Colino, Jesússpa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 211-212spa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n17-coria-colino.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91796
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Ser bachiller ayer y hoy'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractElia Pérez Alonso realiza la prueba de ingreso para cursar estudios de segunda enseñanza en el Instituto de Palencia en junio del año 1874. Es hija de un catedrático de ese mismo Centro, recientemente fallecido. Tras ella y hasta mitad de la década siguiente llegará un reducido núcleo de alumnas de brillante trayectoria académica y proyección en estudios universitarios. Destacarán las personalidades de Luisa Domingo y Trinidad Arroyo, las dos primeras licenciadas en Medicina por la Universidad de Valladolid. Se muestran los problemas básicos que plantea la normativa vigente en la época para el acceso de la mujer a dicha etapa educativa, así como alguno de los rasgos característicos de estas pioneras: brillantez académica, superación de las adversidades y extracción social, entre otros aspectos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. Madrid, 2011, n. 17, julio ; p. 198-213spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectcentro de enseñanza secundariaspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectalto rendimientospa
dc.titleLas primeras alumnas del Instituto de Palenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20111024spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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