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El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio
dc.contributor.author | Castellón Serrano, Luís | spa |
dc.date.issued | 2008 | spa |
dc.identifier.issn | 1886-5097 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n7-castellon-serrano-1.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91612 | |
dc.description | Monográfico con el título: 'Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se consideran Institutos Históricos los creados al amparo del Plan Pidal de 1845, y deben contar como acervo cultural con cuatro capítulos: el edificio, la biblioteca, el archivo y el conjunto de material científico y pedagógico. Se resalta la importancia y conveniencia de conocer el marco legal para ajustar al mismo el conjunto de intervenciones que este tipo de centros precisa. Se reclama la atención de las autoridades para que sean sensibles a las necesidades de compensaciones horarias para los profesores de estos centros que se dedican a las actividades de custodia, inventario y catalogación de fondos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Participación educativa. 2008, n. 7 ; p. 49-54 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | patrimonio cultural | spa |
dc.subject | edificio escolar | spa |
dc.subject | centro de enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.title | El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20111005 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Participación educativa | spa |