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dc.contributor.authorBenito Cristóbal, Franciscospa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n14-benito-cristobal.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91456
dc.descriptionMonográfico con el título: 'La participación educativa a los 25 años de la LODE'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractCuando se cumplen veinticinco años de la puesta en marcha de los consejos escolares el autor considera que es un buen momento para hacer una valoración de lo acontecido, deshacer algún tópico y constatar si han servido para democratizar los centros y contribuir a un modelo educativo más eficiente y participativo. Se expone que para lograr la estabilidad y una mejora de la calidad educativa hace falta incrementar la financiación, adaptar el modelo educativo -incluidos los consejos escolares- a las necesidades que va a demandar la sociedad de mañana, así como aprovechar todas las sinergias que una sociedad tan desarrollada como la española ofrece y establecer un acuerdo o pacto educativo que saque definitivamente a la educación de la siempre indeseable e interesada pugna partidista.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. Madrid, 2010, n. 14, julio ; p. 171-179spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subject.otherLey Orgánica 8/1985 reguladora del Derecho a la Educación (LODE)spa
dc.titleVeinticinco años no es nada...spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110922spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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