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dc.contributor.authorBlas Zabaleta, Patricio despa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n14-blas-zabaleta.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91446
dc.descriptionMonográfico con el título: 'La participación educativa a los 25 años de la LODE'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza el proceso de reconocimiento y aplicación de los derechos y deberes constitucionales en los centros escolares de régimen general. Tras un largo período de vacío normativo, se aprecian dos fases. Una primera, de reafirmación positiva de los derechos, y otra, de retroceso en la que prevalece la preocupación por la disciplina. El punto de inflexión se sitúa a finales de los años 90 del siglo XX como efecto de la percepción social de la violencia escolar como problema. En cada fase, se estudia las normas que regulaban el ejercicio de los derechos, desde una doble perspectiva: jurídica y pedagógica. Además se vincula la normativa con el contexto legislativo en que se produce y con los conflictos que han marcado el proceso de democratización de la enseñanza, del que derechos y deberes son parte significativa.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. Madrid, 2010, n. 14, julio ; p. 29-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectderechos del niñospa
dc.subjectreglamento internospa
dc.subjectdisciplinaspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.titleLos derechos constitucionales de los estudiantes en los centros escolares : un proceso inacabadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110922spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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