La enseñanza de la literatura española medieval
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Fecha:
2009Publicado en:
Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE : actas. 2009 ; p. 313-318Resumen:
Se presenta un modelo de trabajo con textos medievales en las clases de literatura española, basado en una serie de fases en el análisis y comentario de fragmentos de las obras. El objetivo es contextualizar los pasajes escogidos primero dentro de la obra, para luego ir ampliando la contextualización, mediante tareas que exigen a los alumnos relacionar distintos aspectos (ideológicos, temáticos y formales) de los textos seleccionados con obras de otros autores españoles de la misma época o de otras épocas y literaturas, así como tareas que desarrollan su capacidad de comentar diferentes juicios críticos y exponer su propia apreciación de las obras.
Se presenta un modelo de trabajo con textos medievales en las clases de literatura española, basado en una serie de fases en el análisis y comentario de fragmentos de las obras. El objetivo es contextualizar los pasajes escogidos primero dentro de la obra, para luego ir ampliando la contextualización, mediante tareas que exigen a los alumnos relacionar distintos aspectos (ideológicos, temáticos y formales) de los textos seleccionados con obras de otros autores españoles de la misma época o de otras épocas y literaturas, así como tareas que desarrollan su capacidad de comentar diferentes juicios críticos y exponer su propia apreciación de las obras.
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