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dc.contributor.authorZagalaz Sánchez, María Luisaspa
dc.contributor.authorRodríguez Marín, Inmaculadaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 155-156spa
dc.identifier.issn1575-7072; 2172-775spa
dc.identifier.urihttp://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/kawcsxpo.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91020
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende otorgar una perspectiva novedosa al problema de la anorexia nerviosa mediante un enfoque preventivo del mismo desde el ámbito escolar, y en concreto la Educación Física debe profundizar en el conocimiento de una correcta conducta motriz y fomentar unas adecuadas actitudes y valores en relación con el cuerpo. Las actividades de enseñanza-aprendizaje que se proponen van destinadas a la creación de hábitos de salud, de mecanismos adecuados para una correcta asimilación de la imagen corporal y el afianzamiento de conductas alimentarias adecuadas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista Fuentes. Sevilla, 2004, n. 6 ; p. 146-156spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectanorexiaspa
dc.subjecthábito alimentariospa
dc.subjectprevenciónspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.titleDistorsión de la imagen corporal en la anorexia nerviosa : programa de prevención desde la Educación Física escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-08-17T12:30:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista Fuentesspa


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