Rompiendo muros : la educación democrática : proyecto comunal de ciudadanía
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2011Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2011, v. 37 (14), n. 2, agosto ; p. 57-69Resumen:
Se define qué son las escuelas democráticas, las cuales constituyen alternativas pedagógicas al sistema hegemónico de educación. Se exponen diferentes experiencias dentro y fuera de España; diferentes caminos en la construcción de alternativas pedagógicas democráticas; se apuntan algunos límites para la emancipación y la transformación social; y se propone la construcción de un modelo educativo comunitario para la transformación social y para una ciudadanía activa y crítica. Se concluye reconociendo la importancia y la necesidad de este tipo de escuelas para potenciar la igualdad y la justicia, aunque se apuntan algunos límites para la transformación social y cómo iniciar el camino para su superación.
Se define qué son las escuelas democráticas, las cuales constituyen alternativas pedagógicas al sistema hegemónico de educación. Se exponen diferentes experiencias dentro y fuera de España; diferentes caminos en la construcción de alternativas pedagógicas democráticas; se apuntan algunos límites para la emancipación y la transformación social; y se propone la construcción de un modelo educativo comunitario para la transformación social y para una ciudadanía activa y crítica. Se concluye reconociendo la importancia y la necesidad de este tipo de escuelas para potenciar la igualdad y la justicia, aunque se apuntan algunos límites para la transformación social y cómo iniciar el camino para su superación.
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