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dc.contributor.advisorCastro Posada, Juan Antoniospa
dc.contributor.authorMartín Martín, Manuelaspa
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia de Salamanca;spa
dc.date.issued1986spa
dc.identifier.citationp. 101-109spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/90437
dc.description.abstractEstudiar el tema de la adquisición del esquema corporal en el niño. Ejercicios (tablas). Se puede suponer que al realizar los niños estos ejercicios se desarrollan aspectos del equilibrio y esquema corporal. Se afirma que es fundamental en la etapa de formación de edad preescolar con carácter lúdico. Es importante crear un clima afectivo para así obtener unos resultados positivos.spa
dc.format.extent109 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectniñospa
dc.subjectimagen corporalspa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.titleEfectos del entrenamiento psicomotor del equilibrio en la organización del esquema corporal en el niñospa
dc.typeTesinaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL P. 1141spa


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