Redined

• Representar problemas usando una base de orientación 

  Villalonga Pons, Joana; Deulofeu Piquet, Jordi. 2017
• 

  Adaptabilidad de la carrera en estudiantes universitarios : un estudio a través de entrevistas autobiográficas 

  Romero Rodríguez, Soledad; Figuera Gazo, Pilar; Freixa Niella, Montserrat [et al.]. 2019
• 

  La jornada lectiva a debate para (re)convertir los centros educativos en espacios para el ocio 

  Ponce de León Elizondo, Ana; Sanz Arazuri, Eva; Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena [et al.]. 2019
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  Valoración psicopedagógica del alumnado con discapacidad visual : Registro Observacional de alumnos con discapacidad visual de nueva detección en el contexto escolar ordinario 

  Dalmau García, Alejandra; Sánchez Guerrero, María Isabel; Viñas Clemente, Marta. 2010

• Fotografía matemática para argumentar la fracción 

  Morros Masana, Aida; Badillo Jiménez, Edelmira; Fernández Moreno, Pilar [et al.]. 2017

• En contexto : golosinas y juguetes 

  Fuente Martínez, Constantino de la. 2017

• Materiales a examen : Matemáticas Experimentales 

  Barreras Alconchel, Miguel. 2017
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  "Ella lo provocó" : el enfoque de género en la comprensión de la violencia escolar 

  Pacheco Salazar, Berenice; López Yáñez, Julián. 2019

• Aprendizaje cooperativo en las ecuaciones lineales 

  Centeno Romero, Manuel Vicente; Hernández Salazar, Mercedes M.. 2017
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  Influencia de los problemas internalizantes y externalizantes en la autoeficacia en estudiantes de Secundaria 

  Salavera Bordás, Carlos; Usán Supervía, Pablo. 2019
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  Aprendizaje de las mujeres en las redes sociales : validación de la escala MAIA con PLS 

  Jiménez Cortés, Rocío. 2019
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  Adaptaciones visuales y táctiles en teclados de ordenador: una opción para usuarios con deficiencia visual 

  Cruz Pedraza, María del Carmen. 2010
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  Aportaciones de la teoría de la autodeterminación a la predicción de la satisfacción académica en estudiantes universitarios 

  Tomás Miguel, José Manuel; Gutiérrez Sanmartín, Melchor. 2019

• Códigos QR para moverse en un plano 

  Cros Lombarte, Lluis. 2017

• Entre virtuales y manipulativos 

  Murcia Carrión, José Ángel. 2017
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  El derecho a la autonomía personal : programa de movilidad para un joven con discapacidad visual y trastornos asociados 

  Antognazza Balparda, Adriana. 2010
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  La Pizarra Digital Interactiva como recurso didáctico accesible para alumnos con discapacidad visual 

  Villar Pérez, José María; Sáez Santos, María Isabel. 2010
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  Asesoramiento y apoyo a la familia en el proceso de valoración de la dependencia y Plan Individualizado de Atención 

  Ochogavía Mayol, Magdalena. 2010

• Tocar y simular : ejemplos en secundaria combinando materiales 

  Jareño Ruiz, Joan. 2017

• Evaluando con TIC y para las TIC 

  Fernández Fernández, Raúl. 2017

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