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dc.contributor.advisorComas Roqueta, Joaquínspa
dc.contributor.authorComas Roqueta, Joaquínspa
dc.contributor.authorBaillo Peñas, María Ángelesspa
dc.contributor.authorCastillo Sánchez, Joséspa
dc.contributor.authorLucerna Nieto, Josefaspa
dc.contributor.authorOlivas Aulló, Miguelspa
dc.contributor.authorPrego de Lis, Augusto Jesússpa
dc.contributor.authorSánchez-Tembleque Palomino, Félixspa
dc.contributor.otherIES Sierra Minera (La Unión, Murcia); Avda. Ciudad Linares s. n.; 30360 La Unión; Telf.:968.560.041; Fax: 968.337.602;spa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/88626
dc.descriptionNo consta su publicaciónspa
dc.description.abstractUn total de 26 profesores han colaborado en esta experiencia interdisciplinar que tiene como objetivo mejorar las actitudes y las capacidades de los alumnos para las matemáticas. Con ese objetivo se elaboraron materiales para los alumnos efectuando adaptaciones curriculares para los alumnos con necesidades educativas especiales. Todo el alumnado del centro participó en la Semana Matemática tanto en su preparación como en el desarrollo de la misma. La investigación, que sirvió para determinar los conocimientos previos de los alumnos en matemáticas y sus actitudes hacia las mismas, respondió a un diseño cuasi-experimental intrasujetos. El proyecto ha logrado la participación de todo el alumnado del centro y el tratamiento interdisciplinar de las matemáticas lo que favoreció el contacto y la colaboración entre profesores de distintas materias. El proceso seguido consta de una primera fase de análisis de la situación inicial y recopilación de recursos metodológicos y determinación de estrategias y actividades a realizar a lo largo del curso, incluida la Semana Matemática en la que se expuso el material elaborado, además de actividades y concursos que permitieron la participación de los visitantes. El período programado resultó escaso para cubrir todos los objetivos, aun así la valoración global del proyecto en relación con el grado de ejecución y cumplimiento ha sido 'buena'.spa
dc.description.sponsorshipComunidad Autónoma de la Región de Murcia. Dirección General de Formación Profesional, Innovación y Atención a la Diversidadspa
dc.format.extent58 h. + 1 disco (CD) (archivo fotográfico digital).spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectconocimiento previospa
dc.subjectactitudspa
dc.titleLas Matemáticas en nuestro entornospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMUspa


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