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dc.contributor.advisorPrior Olmos, Joaquínspa
dc.contributor.authorAndreu Pina, Antoniaspa
dc.contributor.authorFernández López, María Cristinaspa
dc.contributor.authorGiménez Martínez, Antoniaspa
dc.contributor.authorGómez Illanas, Celiaspa
dc.contributor.authorMartínez Lorca, Antoniospa
dc.contributor.authorMiras Bruno, Bárbaraspa
dc.contributor.authorMoreno Pérez, Maríaspa
dc.contributor.authorNavarro González, Pedro Jspa
dc.contributor.authorOlivas Aulló, Miguelspa
dc.contributor.authorOrtega Yagües, José Antoniospa
dc.contributor.authorPrior Olmos, Joaquínspa
dc.contributor.otherIES Monte Miravete (Murcia); Av. Europa, 1 Urb. Montegrande; 30579 Torreagüera (Murcia); +34968879216; +34968879040; 30012999@educarm.esspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/88465
dc.descriptionDe los dos documentos que se adjuntan, uno es una memoria del trabajo y otro un informe del estudio con las propuestas y los cuestionarios de recogida de informaciónspa
dc.description.abstractUn grupo de trabajo formado por 11 profesores de un centro de secundaria han reflexionado acerca de la importancia de las relaciones entre la familia y el centro educativo como sistemas fundamentales en la educación, debiendo converger ambos en una misma dirección. Se han estudiado sistemas educativos internacionales (Filandia, Reino Unido, Francia y Estados Unidos) de diferente filosofía y de la misma manera se ha hecho un estudio exhaustivo de diferentes experiencias educativas españolas (Cataluña, Castilla- León, Extremadura, Comunidad valenciana y Andalucía) Como consecuencia de estos análisis se generan propuestas de aplicación de cara a mejorar la relación entre entre las familias y el instituto ya que se ha llevado a cabo un análisis sobre la realidad del centro (concretamente en el primer ciclo de la ESO) a través de diversos cuestionarios dirigidos tanto al alumnado como a los propios padres y de la adopción de propuestas dirigidas a animar a la participación y colaboración de las familias.spa
dc.description.sponsorshipComunidad Autónoma de la Región de Murcia. Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativaspa
dc.format.extent2 v. (memoria y propuestas: 13 + 48 h.).spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación padres-escuelaspa
dc.subjectfamiliaspa
dc.subjectcentro de enseñanza secundariaspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjectcuestionariospa
dc.titleRelación familia-centrospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMUspa


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