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dc.contributor.authorCarmen Martín, Luis Miguel delspa
dc.contributor.authorCarmen Martín, Luis Miguel delspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/88327
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de a revista dedicado a las salidas escolaresspa
dc.description.abstractEl autor del artículo justifica el interés educativo de las salidas escolares siempre y cuando éstas se planteen en estrecha relación con las actividades realizadas dentro, del aula, de otra forma se corre el riesgo de que el alumno las interprete como algo anecdótico y lúdico con poco valor educativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 125, octubre ; p. 7-10spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexcursiónspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleSalir para conocer, salir para participarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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