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Cooperantes por un mundo más solidario : una experiencia educativa para la interculturalidad y la solidaridad
dc.contributor.author | Roset, Gemma | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/87910 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa | spa |
dc.description.abstract | Crédito de síntesis dirigido a segundo ciclo de ESO que parte de un centro de interés o hilo argumental: realizar una inmersión real en Africa a partir de la planificación de actividades qie implican el trabajo en el aula durante dos días y una estancia de otros dos en La Conrería, primera escuela de la cooperación y la solidaridad. Los alumnos simulan ser miembros de una ONG para el desarrollo. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2002, n. 112, junio ; p. 65-67 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | ejercicio de simulación | spa |
dc.subject | representación de roles | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | ONG | spa |
dc.title | Cooperantes por un mundo más solidario : una experiencia educativa para la interculturalidad y la solidaridad | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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