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dc.contributor.authorLlagostera Ollé, María Assumpcióspa
dc.contributor.authorSegura Blanco, Evaspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 29spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87656
dc.descriptionEl artículo forma parte del monográfico de revista dedicado a: Organización del aula en equipos fijos para el desarrollo de las competencias básicasspa
dc.description.abstractLa vida social de la Escuela Garbí Pere Vergés está basada en la concepción de la escuela como una sociedad donde participan activamente profesorado y alumnado, con un esquema de responsabilidades complejo mediante la agrupación de los estudiantes por colores, donde cada color es un grupo heterogéneo fijo de alumnos que forman un equipo de trabajo a lo largo de su escolaridad. De esta manera, y por medio de los cargos, se consigue una formación integral del alumnado y una ciudadanía responsable.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 215, octubre ; p. 25-29spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectagrupamientospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizaje socialspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleLos colores del mar : organización de la vida social del centrospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121210spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaHE 2spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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