De las ideas a los proyectos : la creatividad como pilar básico del emprendimiento
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2012Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2012, n. 213-214, julio-agosto ; p. 10-15Resumen:
El emprendimiento, tanto si es entendido en su sentido más amplio, como en el ámbito empresarial, su implementación en la escuela abre muchas posibilidades que invitan a replantear qué se enseña y cómo se enseña. El espíritu emprendedor tendría que ser el resultado natural del paso por un sistema educativo que se arriesgara a ensayar propuestas de innovación metodológica, que fuera motivador y que fomentara la creatividad y la generación de ideas como pilar básico del emprendimiento.
El emprendimiento, tanto si es entendido en su sentido más amplio, como en el ámbito empresarial, su implementación en la escuela abre muchas posibilidades que invitan a replantear qué se enseña y cómo se enseña. El espíritu emprendedor tendría que ser el resultado natural del paso por un sistema educativo que se arriesgara a ensayar propuestas de innovación metodológica, que fuera motivador y que fomentara la creatividad y la generación de ideas como pilar básico del emprendimiento.
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