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dc.contributor.authorEscudero Sánchez, Manuelspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn1576-0499spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87430
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado las tecnologías de la información y la comunicaciónspa
dc.description.abstractEl autor da a conocer la iniciativa ELearning que forma parte del Plan de Acción EEurope. El programa e iniciativa surgen de la constatación de un déficit en los equipamientos y programas informáticos de las escuelas, universidades y centros docentes, en el personal cualificado, en particular profesores y formadores que dominen las tecnologías de la información y las comunicaciones y en los programas, productos y servicios multimedia educativos diponibles para la formación y la educación. La iniciativa es una apuesta clara por un nuevo concepto de educación y de formación en el que la adquisición y divulgación de conocimientos tecnológicos sea un hecho, apoyándose en infraestructuras de calidad y accesibles económicamente y en la formación adecuada de los participantes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar en el 2000 : Revista de Formación del Profesorado. 2001, n.3, junio ; p. 10-13spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectConsejo de Europaspa
dc.subjectequipo informáticospa
dc.subjectiniciación informáticaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleConcebir la educación del futurospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-05-28T10:32:59spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlA-68-2000spa
dc.identifier.signaturaMU EDU 2001spa
dc.title.journalEducar en el 2000 : revista de formación del profesoradospa


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