Una aproximación virtual al territorio vetón

Abstract

Los restos arqueológicos son elementos esenciales para entender y dar sentido a nuestra existencia, sin embargo, son de diíficil comprensión e interpretación. Por ello, la iconografía didáctica se convierte en un recurso para contextualizar y dar sentido a dichos restos. El artículo pretende poner de manifiesto, mediante la ejemplificación de trabajos realizados en la provincia de Salamanca, la importancia y necesidad de la iconografía didáctica como una herramienta fundamental para la comprensión e interpretación del patrimonio arqueológico.