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dc.contributor.authorIribar Sorazu, Edurnespa
dc.contributor.authorAlberdi Goenaga, José Luisspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 42spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/87028
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la Educación lentaspa
dc.description.abstractExperiencia educativa llevada a cabo en escuelas rurales de la Comunidad Autónoma Vasca basada en la filosofía de respetar el ritmo de cada alumno y que éste sea el protagonista fundamental de su educación. El proyecto desarrollado se planteó como objetivo que los chicos y chicas con más problemas fueran más felices y seguros en las escuelas y de esta forma poder facilitarles la adquisición de competencias básicas a la vez que se les dotaba de los instrumentos necesarios para triunfar en la vida.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 193-194, julio-agosto ; p. 40-42spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjecttiempo de aprendizajespa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectbienestarspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectritmo de aprendizajespa
dc.titlePaso a paso hacia la felicidad de nuestro alumnadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101004spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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