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dc.contributor.authorTorrescassana López, María Luisaspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86638
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección dedicada a propuestas didácticas.spa
dc.description.abstractUnidad didáctica sobre el uso de Internet con alumnado de primaria. Se pretende hacer comprender al alumno que es Internet como herramienta de aprendizaje, diversión y comunicación. Se presentan seis actividades en las que se describen los objetivos y los recursos necesarios para ponerla en práctica. Por último, hace una serie de recomendaciones en cuanto al tiempo empleado en la práctica y los criterios de evaluación a emplear. Al final del artículo se presentan anexos que complementan las actividades..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 179, febrero ; p. 84-95spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectanálisis de redesspa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectlecciónspa
dc.titleUso de Internetspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090415spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadistica; Avda.la Fama, 15; 30006 Murcia; +34 968279685; +34 968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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