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dc.contributor.advisorLópez Mínguez, Miguel Ángelspa
dc.date.issued1995spa
dc.identifier.citationBibliografía al final de los capítulosspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/865
dc.description.abstractEl Congresos trató de las respuestas educativas al problema del autismo infantil que posibilitaran su intervención. Se trató el autismo desde su problemática conceptual y científica (neurobiología, epidemiología, diagnóstico temprano en pediatría, etc.), desde la perspectiva de los recursos sociales e institucionales, los tratamientos de las alteraciones graves de conducta, la competencia social del niño autista, el desarrollo de habilidades comunicativas, adaptaciones curriculares, etc.spa
dc.format.extent369 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : Asociación española de Terapeutas de Autismo y Psicosis Infantil, 1995spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectautismospa
dc.subjectintervenciónspa
dc.titleAutismo : la respuesta educativa : actas del VIII Congreso Nacional de la Asociación Española de Terapeutas de Autismo y Psicosis Infantil (AETAPI)spa
dc.typeCongresospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.conferenceObjectCongresos de la Asociación Española de Terapeutas de Autismo y Psicosis Infantil. 8. Murcia, 1995spa
dc.identifier.signaturaMU 616 CON autspa


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