El aprendizaje de competencias de alfabetización digital a través de los videojuegos
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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2008Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2008, n. 176, noviembre ; p. 12-16Resumen:
Los videojuegos no tienen que responder a contenidos curriculares concretos sino que pueden ser utilizados para trabajar competencias digitales y sirven de base para múltiples actividades. Es importante realizar una buena elección del juego en función de los objetivos que se pretendan alcanzar..
Los videojuegos no tienen que responder a contenidos curriculares concretos sino que pueden ser utilizados para trabajar competencias digitales y sirven de base para múltiples actividades. Es importante realizar una buena elección del juego en función de los objetivos que se pretendan alcanzar..
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