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dc.contributor.authorMur Alegre, Fernandospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 74-75spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86505
dc.descriptionEste artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la enseñanza de una ciencia social: la economíaspa
dc.description.abstractAnálisis de sitios web de carácter institucional (nacionales e internacionales) que incorporan recursos didácticos destinados a la enseñanza de economía en bachillerato. El proceso de análisis se basa en la descripción de su utilidad para el profesorado y el alumnado, así como en los recursos necesarios que permitan el acceso y visualización de los materiales didácticos para el óptimo desarrollo de las actividades propuestas. Se explicitan las ventajas e inconvenientes de los sitios web analizados, ofreciendo propuestas de mejora para el aprovechamiento de la red Internet. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2008, n. 58, octubre-diciembre ; p. 64-75spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjectfactor económicospa
dc.titleAnálisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20081111spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-41603-2000spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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