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dc.contributor.authorPajares Alonso, Miguelspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 66spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85820
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección dedicada a innovación, en este número, a la escuela laicaspa
dc.description.abstractLos debates sobre ciudadanía, laicidad, discriminación, etc., en relación con la inmigración apenas han tenido oportunidad de producirse en España. Teniendo en cuenta que en el marco de cada Estado de la UE no existe una fórmula legal de ciudadanía separada de la nacionalidad y sí existe en el marco europeo, parece razonable que los esfuerzos en este terreno se centren en el acceso de los residentes a la ciudadanía europea. La Nueva Constitución Europea supone avances en el reconocimiento de ciertos derechos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2006, n. 152, junio ; p. 62-66spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación laicaspa
dc.subjectderechos civilesspa
dc.subjectderechos humanosspa
dc.subjectEuropaspa
dc.subjectinmigraciónspa
dc.subjectnacionalidadspa
dc.subjectEstadospa
dc.subjectderecho comunitariospa
dc.titleInmigración y ciudadaníaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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