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dc.contributor.authorGarcía Arias, Antoniospa
dc.contributor.authorHernández Cascales, Juan Franciscospa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85786
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experienciasspa
dc.description.abstractProyecto de hermanamiento de dos centros uno murciano (Balsicas) y otro marroquí (Oujda), a partir del cual se diseñaron actividades de aula utilizando el material adquirido en el viaje a la ciudad marroquí.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2006, n. 9, marzo ; p. 114-118spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjectintercambio culturalspa
dc.subjectMarruecosspa
dc.subjectrelaciones entre centros de enseñanzaspa
dc.titleDesde el conocimiento mutuo : hermanamiento S-Scolaire Sidi Moussa - CEIP Garre Alpañezspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-05-28T12:12:35spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalEducar en el 2000 : revista de formación del profesoradospa


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