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dc.contributor.authorRamiro i Roca, Enricspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 91spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85562
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigaciónspa
dc.description.abstractInvestigación sobre la formación inicial de los docentes de una comarca del país Valenciano con el objeto de descubrir los elementos significativos de su formación, referencia ineludible de la práctica docente e influencia básica con los alumnos. En la investigación se utilizan técnicas cualitativas y cuantitativas, analizando las respuestas a un cuestionario y a una entrevista personal con 55 docentes especialistas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2005, n. 45, julio-septiembre ; p. 84-91spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectgeografíaspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectValenciaspa
dc.titleLa geografía y su recuerdo : aproximación al sentimiento formativo del profesorado de geografía e historia en una comarca valencianaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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