Los aprendizajes informales : un difícil equilibrio entre oportunidades y preocupaciones para la enseñanza de las ciencias sociales

Abstract

Los aprendizajes informales que se producen a través de las experiencias cotidianas representan un importante caudal de información social para los jóvenes que no debe escapar a las preocupaciones de la escuela y del profesorado. La escuela del futuro integrará la educación formal y la informal ya que ambas son necesarias para lograr los resultados deseados.