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Incluir es sumar
dc.contributor.author | Ortega, Sara | spa |
dc.contributor.author | Puigdellívol Aguadé, Ignasi | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 50 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85221 | |
dc.description | El artículo forma parte de un monográfico dedicado a comunidades de aprendizaje | spa |
dc.description.abstract | Los autores hablan de comunidades de aprendizaje como experiencia que está funcionando en más de veinte escuelas en España y cuyos pilares son la participación y la solidaridad de todos los agentes interesados en mejorar la educación. Se trata de un compromiso de toda la comunidad escolar para superar el fracaso escolar y los problemas de convivencia que aparecen en los centros educativos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2004, n. 131, Mayo ; p. 47-50 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | escuela alternativa | spa |
dc.subject | centro comunitario | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.title | Incluir es sumar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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