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dc.contributor.authorArbizu Echávarri, Francisca Maríaspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1576-5199spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81489
dc.identifier.urihttps://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_17.pdfspa
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn un contexto cambiante, pleno de innovación y en una sociedad del conocimiento cada día más globalizada, España ha apostado por la creación de un Sistema Nacional de Cualificaciones y formación profesional, cuyo eje vertebrador lo constituye el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y a partir del cual se produce la renovación de la oferta de formación profesional del sistema educativo y del ámbito laboral. El Instituto Nacional de la Cualificaciones es el responsable del citado Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y del Catálogo Modular de Formación Profesional asociado al mismo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2007, n. 17, octubre ; p. 73-87spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectcualificaciónspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subjecteducación permanentespa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.titleCualificaciones profesionales en España : bisagra entre el empleo y la formaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110530spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlB-4384-99spa
dc.identifier.signaturaEC R-1886spa
dc.title.journalEducación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativasspa


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