Descripción pedagógica de base cognitiva del uso en español del verbo pensar
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Fecha:
2011Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2011, n. 12, primer semestre ; 37 p.Resumen:
Se sistematiza, en el marco teórico de la Gramática Cognitiva, el uso en español del verbo 'pensar' en su variante intransitiva y transitiva así como ¿su uso cuando es complementado y modificado por las preposiciones 'en' y 'sobre'. A partir de esta sistematización, se propone una aproximación pedagógica con vistas a la enseñanza de estas estructuras sintáctico-semánticas a los no nativos.
Se sistematiza, en el marco teórico de la Gramática Cognitiva, el uso en español del verbo 'pensar' en su variante intransitiva y transitiva así como ¿su uso cuando es complementado y modificado por las preposiciones 'en' y 'sobre'. A partir de esta sistematización, se propone una aproximación pedagógica con vistas a la enseñanza de estas estructuras sintáctico-semánticas a los no nativos.
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