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dc.contributor.authorSoriano Díaz, Andrésspa
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 96-97spa
dc.identifier.issn1139-1723 (papel)spa
dc.identifier.issn1989-9742 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81334
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36974spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEstudio de carácter descriptivo sobre la violencia en las relaciones de pareja en el alumnado de Magisterio en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Se utiliza un cuestionario, compuesto por veinte ítems agrupados en categorías y organizados en subcategorías, que refleja acciones concretas en las que se manifiestan distintas tipologías de malos tratos, a través de una escala que indica la frecuencia e intensidad de los mismos. Se concluye que el 21,2 por ciento del alumnado encuestado ha padecido, por parte de su pareja, con frecuencia, alguna forma de violencia de las señaladas en los distintos ítems del cuestionario, además estas conductas afectan en mayor proporción a las mujeres que a los hombres.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria. 2011, n. 18, marzo, 3ª época ; p. 87-97spa
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 España*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectpareja no casadaspa
dc.titleLa violencia en relaciones de pareja en estudiantes universitarios : propuestas educativasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110505spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlV-4110-1998spa
dc.identifier.signaturaEC R-1874spa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa
dc.identifier.doi10.7179/PSRI_2011.18.07spa


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